İzmir Büyükşehir Belediyesi “Gençler İzmir'i Geziyor” projesiyle üniversite eğitimi için İzmir’e gelen gençlere kenti tanıma fırsatı sundu. Kasım’da başlayan ücretsiz gezilere 18-30 yaş arası bin 279 Genç İzmir üyesi katıldı.
Genç İzmir birimi tarafından yürütülen proje kapsamındaki 6 şehir içi tura 300 üniversite öğrencisi ilgi gösterdi. Gençler Kadifekale, Tarihi Asansör, Saat Kulesi, Tarihi Kemeraltı Çarşısı, Kızlarağası Hanı, Kültürpark ve İstiklal Sergisi’ni ziyaret etti. Projenin ikinci aşaması olan merkeze uzak ilçelerdeki tarihi ve turistik turlara ise katılım daha yüksekti. Selçuk'ta Efes, Torbalı'da Metropolis ve Seferihisar'da Teos antik kentleri ile Urla’ya yapılan 17 farklı geziye 979 genç katıldı.
Gençler İzmir’i Geziyor Projesi’ne yoğun ilgi: Yeni gezi rotaları belirlenecek
İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Tunç Soyer’in genç odaklı kent vizyonu doğrultusunda kurulan Genç İzmir biriminin “Gençler İzmir'i Geziyor” projesi yoğun ilgi gördü. Kasım’da başlayan ücretsiz gezilere 18-30 yaş arası bin 279 Genç İzmir üyesi katıldı. Ekim’de okulların açılmasıyla birlikte yeni gezi rotaları ilan edilecek.
Yayınlanma :
27.06.2022 11:28
Güncelleme :
27.06.2022 11:28
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: